製作三折頁

 

這是第一張  如果將三折頁分成1-6頁的話，上面這張從左邊到右邊的順序就是 5   6   1，要考慮到折的順序，

灰色邊是裁切線，

上面這張頁碼從左到右就是2   3   4

 

 

以下是我個人的觀點，也許適合您，也許不適合，

都只是我的個人觀點，如果在裡面挖到什麼你需要的，

謝謝您幫助我還願。

 

 

在做這個三折頁前，務必務必一定要先好好思考，你想呈現什麼，

我想大家都一定分析過自己的強項是什麼，然後在最有效的頁數裡面塞進去，

所以就塞了「自傳、生平、教學照片、教學理念、相關證照、大學畢業證書、教師證、獎狀、研習、活動照片...」等等。

你把你的人生全部塞了進去，可能會出現2種結果：

1.為了全部塞進去，所以導致字太小，圖片太小。

2.看完後，評審「找不到重點」。

 

做三折頁的目的是什麼？是為了讓評審在最快的速度瞭解你嗎？

我對於這個有另外一個解讀，

 

為什麼要做三折頁，

就是讓評審在面試的時候看三折頁，問出你已經準備好的問題，

因為你已經把問題藏在這三折頁中。

所以你如果給了評審太多不必要的訊息，

他們就會難以掌握你想表達的重點是什麼，到時候就容易隨便亂問，

反而失去了三折頁的意義。

 

所以你在規畫三折頁之前，我建議先拿一張A4白紙，

先折成三折頁的樣子，然後用鉛筆在上面塗塗畫畫，

做做看你到底想放的訊息，

再來你要在這個階段學會資料的取捨，

像是我選擇把自傳中的國小畢業地點、居住地址、家中排行等比較零碎，

把這些放了也不會加分的訊息移除，

教授不會看了你的家中排行就對你印象滿滿，別妄想以下內容會出現：

「你住OO市喔，好巧唷，我們同鄉耶，那你有去過XX地點嗎？」

「你是家中老大喔，那你一定很有責任感。」

「你國小在OO畢業喔，那裏的噴水池還在嗎？」

「你信OO教喔，我也是...」

如果這些問題都出現，那就算了，我會把這樣的評審歸類在比較不專業的評審XDD。

 

 

我個人講話比較機車，所以我會預設評審看完的反應是以下這樣：

「你住OO市喔，然後呢？你住不住OO市關我屁事，我們在選老師不是在選市長議員。」

「你是家中老大喔，然後呢？你是不是老大關我屁事，我們在選老師不是考慮繼承。」

「你國小在OO畢業喔，然後呢？全國兩千多間國小，你想跟我認親嗎？」

「你信OO教喔，然後呢？我信回教，要打架嗎？」

當然以上講得比較偏激一點，不過說這些真的對你幫助不大，能刪的就刪吧！

 

那三折頁到底要呈現什麼？

就我來說，我希望呈現資訊能力，我多元的教學方式，

豐富的經歷，並且想給人專業又有親和力，

但這些放完一定爆掉，

所以我把經歷、作品集和證照獎狀，用條列式的放在第五頁，

只挑幾個特別突出的選照片擺在第三第四頁，

因為人對於圖片的敏感度比文字來的強，

所以照片和圖片幾乎都是評審第一眼看的東西，

也是他們會問你問題機率最大的地方，他們會看完圖片後，

才看你的自傳，最後才看你的經歷和作品，

回顧一下第一張，

我的第一頁(右)和第六頁(中)很簡單，因為我不太愛入鏡照片比較少，

第一頁找了我和小朋友的合照，想表現出具有親和力的樣子，

因為當老師重要的就是與學生的互動，

第六頁(中)，我選擇和封面同色系保持整體感，

並且想透露出我願意虛心學習，所以我犧牲了這一頁只放這個。

第五頁(左)，我設定在他們很閒很閒的時候才會看到，如果看到這一頁，

他們也會先注意到我的年度經歷，不過他們重點還是擺在234頁。

自傳(簡介)的部分，我就不多說了，寫好後請別人幫你看吧。

至於3(中)4(右)頁，就是你的重點了，一張照片搭配簡短的文字，

如果評審好奇了、不小心問了一個問題，

而且這問題又是你已經先準備好的，

等於你就在面試中賺了時間和分數了。

 

 

最後要記得一點，三折頁是「備而不用」，

你可以準備，但是用不用的到，真的是再說，

如果真的要做，也一定要記得，他只會是你面試的輔助工具，

並不是虛應一應故事讓你白費功夫，或是減分的工具。

 

不要因為「因為別人都有做，所以我也要做」，然後又不知道重點亂做一通沒加分，

如果真的變成這樣，不如不要做，節省自己和別人的時間與荷包吧。

 

 

 

希望以上的訊息能對各位有幫助。

 

 

P.S.我用Photoshop製作。

P.S.II為了想炫耀一下自己的設計能力，所以特別花了心思在設計編排上，還特地用了相片紙，

做出了和外面印刷廠很類似的效果出來，結果朋友說，我覺得你不說的話，評審一定以為你花錢請人家做的，金靠北，早知道就用一般紙印一印就好...。