2014年8月12日 星期二

[心得] 複試 - 我適不適合考國小資訊教師?

 先跟大家說聲不好意思,

因為最近接了行政工作,

一切從零開始還沒適應過來,

所以都沒什麼產出,

因為這三年的資訊教師錄取率相當高,

所以有許多人想轉往資訊教師來做準備,

我就我所見來做一些心得分享,針對複試的情形做分析,

讓你判斷一下是否適合換跑道,或是已經準備好了嗎!

如果你還在煩惱初試的話,請看這篇http://blog.xuite.net/mintxahmin/ahmin/228427087

 資訊教師的主要戰場在複試這一關,請有心理準備。

 

1.決定你的目標縣市

這點很重要,會影響你的準備方向,我主要區分成需不需要試教

--------------------需要試教-------------------------------

台北市、高雄市、慈濟附小

 

--------------------不要試教-------------------------------

台南市、新竹市

 

 

(金門沒有報名,不太清楚)

 

2.選擇試教的縣市

試教以7-15分鐘為主,

原則上三到六年級的教材內容都要有些概念,

台北市尤其集中在3-4年級的比例最高,

高雄則是3-5年的內容居多,要多留心

 

3年級的教材內容:

3上

電腦基礎操作、電腦基本認識(電腦軟體硬體基本介紹,考不多)、

中英文打字(注意標準指法,中文坊間教材多是新注音)、

小畫家、檔案總管(含檔案類型等)、網頁瀏覽器(如何上網、網址介紹等)

3下

網頁瀏覽器、網路基本介紹、電子郵件、googe系列軟體(google地圖、翻譯、app等)

智慧財產權、網路素養(含網路安全和網路禮儀)

 

4年級

word、powerpoint   (留意open office,不過台北都只考M$部分)

 

5年級

PhotoimpactX3、PhotoCAP、Scratch、MovieMaker、非常好色等。

4年級和5年級的部分,一般來說一個軟體就教一學期,

Scratch對沒有程式設計背景的人來門檻可能會高一點。

 

 

考台北市的話,要練習寫教案,不看任何的書寫出來,

最好控制在10-15分鐘可以寫出一分簡案,如果抽到powerpoint和word,

真的真的算你幸運,因為有些既定的規則可以生出教案來,

如果你是抽到三年級的內容,那麼你就要想辦法把的教的生動一點,

或能注意到學生的問題點,因為這部分很容易教到無聊。

高雄去年是預先寫好,不過如果台北練好的話,高雄就算改變方向要你現場寫出來,也不用害怕。

 

之後會對我有經歷過的各縣市再做進一步的分析。

 

3.我不要試教行不行?行啊!

那要準備什麼?當然是口試和實作啦!

口試的部分因人而異,我以後再整理一篇我的作法XD

 

那實作呢?

實作的部分台南算是比較特例,都是要紙筆完成,

給你一分題目卷,要你完成他,台北(102.103)和台南(101.103)的題目都有明顯難度上的提升,

這部分真的只能自求多福,因為我都考很爛,我只能靠其他的部分拉分數,會考什麼,不知道!

 

高雄102年和103年的題目類型很接近,只是難度有提升,windows系統或是Linux,

之前有些簡單的套件可以用,今年要一個一個實裝,

新竹我有報考但是沒有去XD,沒辦法給意見,

不過高雄考一個小時,新竹實作則是兩個小時,

需要瞭解實作的項目(基本):

虛擬機器的操作(Oracle VirtualBox、VMware)

IIS、FTP、DNS、Web、IP設定v4.v6、NAT、DHCP server、PHP、mySQL等

最好是windows和Linux都要練一下,如果不行,就選一邊站吧。

 

 

 

 

 

 

曾經有人跟我說報考資訊是很幸福的一件事情,因為大家都看到了高錄取率,

這我無可否認,不過準備資訊確實常讓我覺得摸不著邊際,

我針對台南市蒐集了大量的口試和實作資料,

反覆看了又看,花了兩個月,把方針和台南未來的發展方向徹底研究了一番,

結果,一題都沒有考出來,等於我兩個月來的投入通通打水漂,

資訊的範圍就是這麼殘酷,會讓你不知道該準備什麼,

即便他有10%左右的錄取率,也可以讓我不知所措。

 

 

希望這篇文章能對您有幫助。

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